教师展示兔子插画图片。图片描绘兔子形象。学生观察兔子特征。兔子耳朵长。兔子眼睛圆。教师分发纸张和彩笔。学生绘制兔子轮廓。线条使用黑色笔。色彩填充选择红色或白色。教师播放戏曲音乐片段。音乐节奏快慢变化。学生聆听音乐节拍。
教师示范戏曲动作。动作包括手势和步法。手势模仿兔子跳跃。步法轻快短促。学生模仿教师动作。身体移动跟随音乐。手臂摆动幅度小。腿部弯曲角度30度。教师提供戏曲服装。服装材质棉布。学生穿戴简易戏服。戏服颜色以蓝黄为主。
学生分组练习。每组三人。一人绘制插画。一人表演动作。一人记录过程。记录使用笔记本。笔迹清晰可辨。教师巡视各组。巡视间隔五分钟。教师指出错误。错误包括线条歪斜或动作不协调。学生修正错误。修正时间限时两分钟。
课堂结束。学生提交插画作品。作品尺寸A4纸大小。教师收集作品。收集方式叠放整齐。教师关闭音乐设备。设备型号CD播放器。电源按钮按下。教室灯光调暗。灯光开关在门口。学生整理桌面。桌面物品归位。彩笔放入笔筒。纸张放入文件夹。
