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走进孩子的心灵世界

走进孩子的心灵世界

              ——幼儿园角色游戏的探索与实践

记忆中,小时候玩耍时最心驰神往的就是和小伙伴一起玩“过家家”,这就是3——6岁幼儿时期典型、最有特色,也是儿童最喜欢、最符合儿童意愿的象征性游戏——角色游戏。

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   在角色游戏中欢享生活的快乐!

快乐是生命的本质追求,也是游戏最核心的精神愿景。

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在角色交往中学会交往的礼仪!

通过扮演角色来实现角色的转换,进而习得他人的行为,积累社会经验,养成良好的文明行为

                           

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在互动的环境中积累生活的智慧!

“慧”的价值追求使得儿童在游戏中成为一个和谐发展的完整个体。

 

 

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四川大学华西幼儿园     触屏版

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